Universidad Católica abrió especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje

Trujillo en Línea.- La Universidad Católica de Trujillo (UCT) Benedicto XVI,  a través de la  Facultad de Ciencias de la Salud y su Escuela de Psicología, abrió su segunda especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje.

Esta segunda especialidad está dirigida a profesionales inmersos en el campo de la educación y salud quienes podrán conocer estrategias de intervención, respecto en este campo.

Sandra Olano Bracamonte, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, sostuvo que las clases serán dictadas los fines de semana y cada quince días. “Las inscripciones ya se encuentran abiertas en nuestra casa superior de estudios”, precisó.

Esta segunda especialidad se abrió el sábado 30 de enero, en el auditorio de la Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. La ceremonia contó con la participación del Dr. Luis Alberto Vicuña Peri, Investigador en el campo psicológico, Doctor en Psicología, Premio Nacional en Psicología.

“Nuestra filosofía institucional es ser una universidad que desarrolla y promueve proyectos de formación social y difusión cultural. Asimismo, fortalecer y enriquecer la calidad de la continuidad en la formación integral de los profesionales”, explicó la decana.

Para garantizar la formación de los participantes en esta especialidad se cuenta con un equipo de docentes de alta experiencia académica y profesional. En ellos se encuentran los doctores en Salud Pública UNFV- Especialización: Pediatría, Neuropediatría, Electroencefalografía Infantil, doctores en Medicina, Neurocirugía, y un doctor en Psicología de Universidad de DEUSTO- España.

La neuropsicología

La neuropsicología infantil es la ciencia que estudia los cambios que se producen en los diferentes tipos de actividad mental en un niños, estudiando así, los procesos de maduración y desarrollo, que son posibles gracias al fenómeno neurofisiológico del aprendizaje; por ello resulta fundamental conocer y comprender cómo aprende el cerebro, cómo procesa la información, cómo controla los estados conductuales, cómo maneja las emociones y cuál es el impacto en las influencias ambientales. (Con datos de nota de prensa)