Cinco niñas peruanas son elegidas para formar parte de tercera misión a la NASA

 

Hoy la presidenta de la Fundación She Is, Nadia Sánchez, notificó a las tripulantes seleccionadas y visitó algunas instituciones educativas para motivar a que más niñas formen parte de este programa y logren romper estereotipos de género.

 

Una de las niñas que recibió la noticia fue Anning Shelly Sofía Chambi Huamanlazo, estudiante del tercer año de secundaria del Colegio César Vallejo, ubicado en el distrito de San Juan de Lurigancho.

 

Con mucha emoción ella recibió la noticia en su centro educativo y en medio de aplausos de sus compañeros, profesores y su madre quien estuvo presente en este gran momento. Luego de cinco meses y un estricto proceso de selección, Anning supo que había sido seleccionada como integrante de la tercera tripulación a la NASA. Espera con mucha expectativa lo que vendrá en los próximos meses y el viaje que se realizará en el mes de setiembre. 

 

A la tripulación se suman las estudiantes Claudia Natalia Panta Hurtado, Mahditlhy Ruth Johssi Tarazona Trujillo, Yanet Melinda Bañez Rojas y Angela Dayana Poma Cerpa.

 

 

Como recordamos, durante la primera y segunda edición de Ella es Astronauta Perú en el 2022 y 2023, respectivamente, un total de 26 escolares de Arequipa, Cajamarca, Cusco, Lima, Huancayo, Apurímac, Trujillo, Puno y el Callao pudieron visitar la sede de la NASA durante una semana, compartiendo experiencias con otras niñas, así como con profesionales en ingeniería y astronautas de la agencia espacial. 

 

Desde 2019, la Fundación She Is ha liderado el programa Ella Es Astronauta, reconocido a nivel mundial y desarrollado en alianza con el Space Center Houston de la NASA, en Houston, Texas. Este programa tiene como objetivo transformar a las participantes en agentes de cambio en sus comunidades, proporcionándoles herramientas académicas, una experiencia inolvidable y la inspiración para hacer posible lo imposible.

 

“Ella Es Astronauta ha marcado un hito en la historia de las niñas en Perú. Esta tercera misión demuestra el impacto y la efectividad de programas destinados a mejorar la vida de las niñas, su entorno y su familia. Queremos seguir contribuyendo para lograr que más niñas y mujeres se interesen y destaquen en áreas STEAM”, señala Nadia Sánchez, presidenta de la Fundación She Is.

 

 

A lo largo de 4 meses las estudiantes se capacitarán de manera virtual  e incluirán una amplia gama de clases y talleres sobre carreras STEAM, robótica, prevención de embarazo adolescente, liderazgo, educación financiera, propósito de vida, inteligencia emocional, ciberbullying, emprendimiento, y mucho más. 

 

Además, tendrán el privilegio de participar en charlas y webinars con destacados speakers que han dejado huella en diversos campos, como Sandra Cauffman (directora adjunta de la División de Ciencias de la Tierra en la Dirección de Misión Científica de la NASA) y Adriana Ocampo (gerente de Programas Científicos y ejecutiva principal del programa New Frontiers), entre otros.

 

Todo lo aprendido, a nivel personal y educativo, las preparará para su inmersión espacial hacia el Space Center Houston en septiembre, donde por cinco días, tendrán actividades de robótica, programación, construcción de cohetes, organización de misiones, creación de hábitat lunar y charlas con expertos en dirección de vuelo y simulación de viajes al espacio. 

 

En esta dinámica, además, aprenderán a trabajar en equipo, a desarrollar valores de liderazgo, tal cual lo hacen los equipos profesionales de astronautas que se embarcan en las misiones espaciales. El programa culminará con la graduación en las instalaciones de la NASA, pero el impacto en la vida de las tripulantes y sus comunidades continuará.

 

A su regreso, las tripulantes contarán sus experiencias e implementarán sus proyectos STEAM en sus comunidades con el objetivo de fomentar cambio, generar oportunidades, que permitan hacer de Perú, Latinoamérica y del mundo un lugar mejor.(Fuente Andina)